Despues de las asambleas realizadas para llegar a un acuerdo sobre la forma de evaluar el blog, aquí estoy yo evaluando el mío:
-Entradas personales:10----------------1.25
-Nº de entradas totales: 19------------1.25
-Entrada día del libro realizada el 23 de abril: 0.5
-Entrada programas electorales realizada el 19 de mayo: 0.5
OPINIÓN SOBRE LA EVOLUCIÓN DEL BLOG:
Al principio me daba mucha pereza sentarme enfrente del ordenador para meterme al blog, cosa que se refleja en la primera evaluación, ya que solo hice un total de 6 entradas. Poco a poco he ido tomando el blog como algo más diario. La verdad es que se puede observar mi gran evolución durante todo el curso.
He tenido semanas de todas, semanas en las que alomejor no he hecho ninguna entrada o solamente una, y semanas en las que he llevado el blog correctamente.
Lo que más me ha costado a sido comentar en el blog de los compañeros, apenas lo he hecho, y eso que me lo he propuesto muchas veces pero...
El blog me ha servido bastante, sobre todo para reflejar experiencias graciosas. Además con la excusa esa de haber que subo, vas buscando por internet y muchas veces aprendes cosas que no sabías, ya sean curiosidades, noticias de actualidad... Por todo esto creo que en este apartado me merezco un 0.3.
NOTA FINAL: 3.8
miércoles, 8 de junio de 2011
martes, 7 de junio de 2011
CLASE DEL 6/2/2011
La clase del jueves pasado de educación física fue distinta al resto de clases impartidas durante todo el año.
Jorge nos obligó a hacer un circuito en el que teníamos que correr, saltar, hacer un zig-zag con el balón...Competiamos en parejas por orden de lista y el que primero pasaba el circuito correctamente se salvaba y el que no digamos que se descalificaba. Al principio no vi ningún problema, ya que pensaba que era un ejercicio más de clase y que jorge no nos iba a evaluar dependiendo de nuestras capacidades físicas, el problema llegó cuando éste dijo que esto lo iba a valorar para la nota.
Yo no veía justo que a una persona se la valorara solo por ganar o perder una prueba. Otros años, también nos han hecho estas prubas, pero yo creo que tan injustas como ésta no. No quiero decir con esto que esté a favor de que se valore a los alumnos de esta manera, pero yo recuerdo que muchos profesores no se guiaban por el resultado de estas pruebas, sino que lo que pretendían es que mejoráramos nuestra condición durante el curso.
Yo creo que la coletilla de educación que le añaden a la enseñanza se tendría que quitar, porque educar lo que se dice educar, no nos educan. Es más, pienso que hay profesores mucho más maleducados que nosotros, y eso lo sabemos todos.
Jorge nos obligó a hacer un circuito en el que teníamos que correr, saltar, hacer un zig-zag con el balón...Competiamos en parejas por orden de lista y el que primero pasaba el circuito correctamente se salvaba y el que no digamos que se descalificaba. Al principio no vi ningún problema, ya que pensaba que era un ejercicio más de clase y que jorge no nos iba a evaluar dependiendo de nuestras capacidades físicas, el problema llegó cuando éste dijo que esto lo iba a valorar para la nota.
Yo no veía justo que a una persona se la valorara solo por ganar o perder una prueba. Otros años, también nos han hecho estas prubas, pero yo creo que tan injustas como ésta no. No quiero decir con esto que esté a favor de que se valore a los alumnos de esta manera, pero yo recuerdo que muchos profesores no se guiaban por el resultado de estas pruebas, sino que lo que pretendían es que mejoráramos nuestra condición durante el curso.
Yo creo que la coletilla de educación que le añaden a la enseñanza se tendría que quitar, porque educar lo que se dice educar, no nos educan. Es más, pienso que hay profesores mucho más maleducados que nosotros, y eso lo sabemos todos.
lunes, 6 de junio de 2011
La Universidad de Granada rinde homenaje a José Heredia Maya, el primer profesor gitano universitario
La Universidad de Granada (UGR) rinde hoy homenaje a José Heredia Maya, el primer profesor gitano universitario, a iniciativa de su Departamento de Literatura Española y de las Facultades de Filosofía y Letras y Ciencias de la Educación. Este acto, concebido como actividad académica, será el preámbulo de un gran homenaje que la UGR y la sociedad granadinas otorgarán más adelante al profesor, escritor y dramaturgo.
La Universidad de Granada (UGR) rinde hoy homenaje a José Heredia Maya, el primer profesor gitano universitario, a iniciativa de su Departamento de Literatura Española y de las Facultades de Filosofía y Letras y Ciencias de la Educación. Este acto, concebido como actividad académica, será el preámbulo de un gran homenaje que la UGR y la sociedad granadinas otorgarán más adelante al profesor, escritor y dramaturgo.
El homenaje contará con la intervención del vicerrector de Extensión Universitaria, Miguel Gómez Oliver, los decanos de la Facultad de Filosofía y Letras y de Ciencias de la Educación, María Elena Martín-Vivaldi Caballero y José Antonio Naranjo Rodríguez, respectivamente, así como los profesores Alvaro Salvador y Catalina González, en representación de las dos facultades a las que está ligado el profesor Heredia Maya.
Finalmente, intervendrá un antiguo alumno del homenajeado, el profesor Antonio Moreno. Y para cerrar el acto, los hijos de José Heredia recitarán algunos versos escritos por su padre y, por otra parte, se proyectarán en este homenaje los primeros minutos del documental de 'Camelamos Naquerar'
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Mira Jorge, para que veas que querer es poder, además que tú no hayas visto niguno nunca, no significa que no los haya.
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Mira Jorge, para que veas que querer es poder, además que tú no hayas visto niguno nunca, no significa que no los haya.
El tenista español Rafael Nadal logró el 5 su sexto título de Roland Garros al vencer 7-5, 7-6 (3), 5-7, y 6-1 al suizo Roger Federer en una final llena de buen tenis y de máxima tensión que se prolongó tres horas y 40 minutos.
De esta forma, con su décimo grande en su palmarés, Nadal aseguró el puesto de número uno del mundo hasta el final de Wimbledon, al sumar 102 semanas seguidas al frente de la clasificación, una más que el estadounidense Andre Agassi, destacó la prensa local deportiva.
Nadal ha derrotado a Federer en 17 ocasiones, contra ocho derrotas, con un claro dominio del español sobre canchas de tierra, con 14 triunfos contra dos derrotas. El español le ha ganado además en seis finales del Grand Slam, cuatro en Roland Garros, una en el Abierto de Australia y otra en Wimbledon.
El actual número uno del mundo acumula 10 torneos del Grand Slam y 46 títulos en un palmarés deportivo.
Rafael Nadal consiguió mantenerse concentrado para derrotar a Roger Federer, luego de empezar perdiendo 5-2 en el primer set, e incluso tuvo que salvar un punto de set, con su servicio en el juego siguiente, con lo cual se impuso 7-5.
Después ganó siete juegos seguidos y ya con el 2-0 en el segundo set se interrumpió el partido por la lluvia, sin embargo esta interrupción de varios minutos no desconcentró a Nadal, que ofreció su mejor juego para ganar el segundo set 7-6.
El tenis de ambos era perfecto y ello contribuyó a que Federer ganara el tercer set 5-7. El cuarto y definitivo set comenzó mal para Nadal, quien estuvo a punto de perder su servicio, pero el español se recuperó y en un magnifico final se impuso 6-1.
"En un sueño para mí. Es un torneo muy especial y sólo quiero agradecer todo el apoyo que he recibido para conseguir este título. Sólo puedo dar gracias a la vida por todo lo que me está pasando", declaró Nadal tras su triunfo este domingo. (Xinhua)
De esta forma, con su décimo grande en su palmarés, Nadal aseguró el puesto de número uno del mundo hasta el final de Wimbledon, al sumar 102 semanas seguidas al frente de la clasificación, una más que el estadounidense Andre Agassi, destacó la prensa local deportiva.
Nadal ha derrotado a Federer en 17 ocasiones, contra ocho derrotas, con un claro dominio del español sobre canchas de tierra, con 14 triunfos contra dos derrotas. El español le ha ganado además en seis finales del Grand Slam, cuatro en Roland Garros, una en el Abierto de Australia y otra en Wimbledon.
El actual número uno del mundo acumula 10 torneos del Grand Slam y 46 títulos en un palmarés deportivo.
Rafael Nadal consiguió mantenerse concentrado para derrotar a Roger Federer, luego de empezar perdiendo 5-2 en el primer set, e incluso tuvo que salvar un punto de set, con su servicio en el juego siguiente, con lo cual se impuso 7-5.
Después ganó siete juegos seguidos y ya con el 2-0 en el segundo set se interrumpió el partido por la lluvia, sin embargo esta interrupción de varios minutos no desconcentró a Nadal, que ofreció su mejor juego para ganar el segundo set 7-6.
El tenis de ambos era perfecto y ello contribuyó a que Federer ganara el tercer set 5-7. El cuarto y definitivo set comenzó mal para Nadal, quien estuvo a punto de perder su servicio, pero el español se recuperó y en un magnifico final se impuso 6-1.
"En un sueño para mí. Es un torneo muy especial y sólo quiero agradecer todo el apoyo que he recibido para conseguir este título. Sólo puedo dar gracias a la vida por todo lo que me está pasando", declaró Nadal tras su triunfo este domingo. (Xinhua)
miércoles, 1 de junio de 2011
¿Por qué los negros son mejores velocistas y los blancos destacan en natación?
Un equipo de científicos, dirigido por Adrian Bejan, un investigador de la Pratt School, la escuela de ingeniería de
Según los investigadores «hay una serie de evidencias que demuestran que existen claras diferencias en los tipos de cuerpos de blancos y negros». Los deportistas de color «suelen tener miembros más largos con menores circunferencias, lo que significa que sus centros de gravedad son más altos en comparación a los blancos de la misma altura», explica Edward Jones, coautor del estudio, especializado en nutrición y antropometría, el estudio de la composición corporal. Esto les beneficia a la hora de correr, de acuerdo a las leyes de la locomoción. «Los asiáticos y blancos tienen torsos más largos, y sus centros de gravedad son más bajos, lo que facilita nadar más rápido». El centro de gravedad de los asiáticos es aún más ventajoso para nadar, pero como no son tan altos, es más difícil que se impongan.
Ventaja en el agua
El experto se refiere a estudios anteriores sobre el cuerpo humano que encontraron que, como promedio, el centro de gravedad del cuerpo es aproximadamente un 3% más alto en los negros. Con esta diferencia biológica, los investigadores calcularon que los velocistas negros son un 1,5% más rápidos que los blancos, mientras que estos tienen la misma ventaja en el agua. La diferencia puede parecer pequeña, pero no lo es si se tiene en cuenta que los récords mundiales se rompen por fracciones de segundo.Bejan ha explicado al diario The Daily Telegraph que se trata de un estudio científico, no una cuestión de opinión. A pesar de ello, ha reconocido tener alguna preocupación porque la investigación se malinterprete. En ningún caso se habla de una raza mejor que otra, sino de capacidades físicas distintas a muy alto nivel. De igual forma, Jones concede que los factores sociales y culturales también pueden influir a la hora de tener éxito en un deporte.
jueves, 26 de mayo de 2011
LA DESPEDIDA DE LAS MALETAS
Hoy la clase de educación física cosistía en despedir a nuestras maletas, esas que hemos estado utilizando durante el curso para hacer representaciones, juegos...Jorge había pensado en que hicieramos una pequeña representación improvisando, pero finalmente maría, rebeca y yo hemos propuesto mediante una asamblea un juego: El juego consitia en ir hasta la otra punta de gimnasio encima de la colchoneta sin tocar el suelo, a este juego ya habíamos jugado otras veces, pero hoy a sido distinto, porque en el centro del gimnasio hemos puesto todas las maletas, y las teniamos que coger. Ganaba el equipo que consiguiese llegar con más maletas.
Me lo he pasado super bien, además me ha gustado mucho eso de que nosotros propusiéramos el juego, ya que no todos los profesores nos dan la oportunidad de decidir lo que queremos hacer en clase. A sido fantástico...la clase de educació física es una "democracia".
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